人民日报接连点赞老师挂吊瓶上课:那些用生命教书的老师,让我如何赞美你

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奉献

小磊哥说



多少年来,带病上课,掏自己微薄的薪金资助贫困生,牺牲自己的休息时间为学生义务补课……


甘于清贫,无私奉献似乎成了我们身边“优秀教师”的标配,也被人们视为理所当然,却很少有人考虑老师也是血肉之躯。



1


挂吊水上课的“最美老师”们


10月28日,一张“高三老师挂吊瓶上课”的照片经@人民日报转发后,在朋友圈刷屏。


照片中的老师叫王俊杰,是湖北省襄阳市36中学高三班主任。由于不放心学生们,于是就拎着吊瓶来上晚自习。这一幕正好被路过的同事看到拍下来发到网上。


网友纷纷表示:超心疼!


这已经是近一月来@人民日报第二次为“带病上课”老师点赞了。


9月30日,承德县三家镇孤山特岗教师李振威一边输液一边上课的图片,刷爆朋友圈!



其实,不为人知的“轻伤不下火线,重症坚持上班”的一线老师更是不计其数,他们以实际行动,让那些谩骂老师“上课不讲下课讲”的“键盘侠”们无地自容!



看到这么多老师边输液边上课的图片,木易由衷的敬佩,但心里却有些莫名的伤感!


2


那些从不请假的老师,

其实早已不堪一击!


春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!


这句诗本是唐朝大诗人李商隐描写一位痴情女郎对恋人的思念如同“春蚕吐丝,到死方休”;为不能相聚而痛苦,无尽无休,仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。


后来,却被人们用来赞美老师的无私奉献精神。


多少年来,带病上课,掏自己微薄的薪金资助贫困生,牺牲自己的休息时间为学生义务补课……甘于清贫,无私奉献似乎成了我们身边“优秀教师”的标配,也被人们视为理所当然,却很少有人考虑老师也是血肉之躯。


那些从不请假的老师,其实早已不堪一击!


2016年5月26日,高考在即,乐山市犍为县清溪高级中学的高三数学老师卢雄英却再也等不到把学生们送进考场了,时年51岁的卢老师因连日劳累突发脑溢血抢救无效去世。


卢老师患有高血压四年了,除了高血压之外,几年前还患上了心脏病。在家里的茶几上和学校的办公桌上,都放着几款治疗高血压、心脏病的常备药。


让我们来回顾一下卢老师生前的最后时光:


5月9日,卢老师突感不适到医院检查,医生便让她住院,但被她拒绝了。


“我还有一帮娃儿要带。”她说服所有人,一边输液治疗,一边坚持上课。


5月12日开始,卢雄英病情加重,除了每天输液,还要进行扎针治疗。尽管如此,她还是每天上午到医院治疗,下午到学校上课,晚自习后才回家。


5月24日傍晚,不堪负荷的卢老师晕倒在办公室门口,被送到犍为县人民医院,当晚又转到乐山市人民医院抢救。但遗憾的是,卢雄英再也没能醒来。



5月26日下午,医院宣布卢雄英因脑溢血抢救无效死亡。


消息传回学校,师生们都忍不住失声哭泣,他们说,卢老师如果不那么拼命,或许她不会离开他们。


2017年12月,卢雄英荣获“第五届四川省道德模范”敬业奉献模范。2018年2月,卢雄英老师入选“中国好人榜”。


像卢老师这样瘁死在工作岗位上的老师屡见不鲜!


2018年4月25日中午,河南省商城县观庙高中高三班主任李永锋查班时,突发心梗去世。


校长鄢照学介绍道,“20多天以前,李老师曾在家里突然晕倒过一次,当时在县医院检查,也没检查出结果。我们就建议李永锋去武汉或者合肥大一点的医院做体检,但李永锋老师却说还有40多天学生们就高考,高考结束后再去检查,没想到悲剧突然发生。


2018年9月15日,星期六,下午4点52分,孝昌县第一高级中学物理教师彭东平在连续上了四节课后倒在讲台上,经抢救无效去世,年仅44岁。


鞠躬尽瘁死而后已,固然令人敬佩,但“敬业”等同于“牺牲”自我乃至“牺牲”家人吗?教育事业为何要变得如此悲壮?


3


老师“带病上课”的背后原因

让人心酸!


不了解老师的人可能会匪夷所思:老师怎么会这么不爱惜自己的身体?请假看病真的很难吗?甚至某些人会觉得老师“带病上课”是作秀。


可又有多少人会想到,老师挂着吊瓶上课也不愿请假,除了自己强烈的责任感外,更多的是无奈:


1.不想影响教学进度,不想影响学生的学习。


“自己生病请假了,学生怎么办?”这是不少一线老师的真实想法,分分分,学生的命根,也是老师的命根!


所以老师不敢生病,不愿请假,毕业班的老师尤其如此,家长要成绩,领导要升学率,老师不敢有丝毫懈怠。


虽然现在社会上抨击老师“上课不讲下课讲”的人不少,但木易以从教23年的老师身份负责任的告诉你:现实中绝大部分老师兢兢业业,尽职尽责


以我身边的同事为例,不只在课堂上认真执教,就连课间十分钟也要叫学生到办公室辅导,恨不得把平生所学“塞”进学生脑袋。


可好玩的学生不愿意了,写信投诉老师挤占课外活动时间!校长在大会上讲了N遍:“严禁老师挤占课外时间辅导学生!”但收效甚微,老师依然“我行我素”。



2.中小学老师编制紧张,工作负担重。


中小学编制严格按学生人数进行配备,一个萝卜一个坑,没有多余的老师。


比如我,任教两班九年级数学课,每周24节课,批改600人次作业,参与两次听课议课,一次集体备课活动。由于担任主任,除繁杂的学生管理工作外,还要每期完成十余课的网络安全教育课,近三十节的宪法进校园课,还有领导安排的临时迎检工作。


有人戏称:现在老师忙的哪有时间生病!


所以老师最怕自己生病,如果请假后,帮自己代课的老师因为负担加重而倒下,这样心里会感到愧疚。


3.生病请假,扣老师考评分、绩效工资。


各个学校对老师的考勤都非常严格,即使请病假也要扣个人考评分,影响以后的评先晋级,尤其是实行绩效工资后,对于病假都有扣除相应工资的规定,而且有些学校扣除的力度还不小。



对于月薪两三千元的一线老师而言,扣的钱很让人心疼,特别是先晋级的老师,一旦生病后,左右为难,反复考虑是否要及时请假就诊。

                         

4


请不要为老师“带病上课”点赞!


老师“带病上课”的无私奉献精神和高尚师德确实让人感动,这种奉献精神无疑升华了教师这个群体。


人们对这种精神的点赞,有可能是发自内心的感动,也可能是一种认同,认为作为人民教师,就该有奉献精神,在人们眼中,既然选择了教师这个职业,就应该“轻伤不下火线”,别说是小小感冒,不是也有那些身患绝症的教师依然“重伤不下火线”的吗?


甚至政府部门也大力号召教师向带病上课的老师学习。


2010年1月14日,江苏兴化中学高三数学老师徐书来患急性胰腺炎,发病当天上午,他忍着剧烈腹痛去学校上了两节课后,又到办公室批改试卷,错过了治疗的最佳时间。


12日下午,徐书来转院到南京,在鼓楼医院徐老师还用细微的声音询问来看望他的领导:“我的课谁代?”


在其病床旁的所有人,闻听此言后既感动又难过,而这句话竟成了徐书来生前的最后遗言。



事后,兴化市市政府发出号召,要求全市教师都要向爱岗敬业的徐书来老师学习。


某全国知名老师曾总结出政府部门大力宣传的师德楷模的三大特征:


第一,都以校为家。


他们,更多的是她们,不是拼命三郎,就是拼命三娘,总之都会很拼命。


第二,都身体不好。


优秀教师身体不好,这是标配。原因很简单,教育教学是一个特别考验良心的活儿,必须要大量的生命投入。


第三,都六亲不认。


为了教学工作,早出晚归,回家还要备课改试卷,上不管白发苍苍的老人,中不管相濡以沫的夫妻,下不管嗷嗷待哺的孩子。


为什么要牺牲教师的家庭、亲情和健康生活?教育不是呈现一个老师的苦难,而是要创造更美好的生活。否则这个教育就是病态的,就不值得倡导。


爱岗敬业如果要用教师的生命健康来换,我宁愿我的同行们不要那么爱岗敬业。


如果我们真的热爱教育事业,真的对学生对亲人负责,我们就应当更加爱惜自己的身体,因为身体才是革命的本钱!


最后,祝天下一线老师,身体健康,阖家幸福!


   写在最后   


超心疼


“超心疼”这三个字,是大众对老师最好的褒奖。


听起来甜,想起来暖。


可是非要在看到老师打着吊瓶上课的时候,才吐露出自己的心疼之情吗?


我们是不是该在老师接连讲了几节课嗓子疼的话都说不出来的时候,说句超心疼?


在老师顾着班上的孩子而把生病的孩子丢给父母带的时候,说句超心疼?


在考试前夕为了不影响复习进度把卷子带回家批改的时候,说句超心疼?

....


这些没有被报道出来、看似微不足道的小事,其实正是老师的日常!




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作者:木易,教师帮公众号特约撰稿人,中学数学教师,业余写作。曾发表10W+爆款文章数篇,在网络上引起较大反响。


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